جلد 28، شماره 3 - ( 9-1404 )                   جلد 28 شماره 3 صفحات 108-105 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Sheikhtaheri A. A reflection on the technological roles and competencies of medical librarians and health information technology specialists. jha 2025; 28 (3) :105-108
URL: http://jha.iums.ac.ir/article-1-4803-fa.html
شیخ طاهری عباس. تأملی بر نقش‌ها و صلاحیت‌های فناورانه متخصصین کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی و فناوری اطلاعات سلامت. فصلنامه مدیریت سلامت. 1404; 28 (3) :105-108

URL: http://jha.iums.ac.ir/article-1-4803-fa.html


گروه مدیریت اطلاعات سلامت، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران. & سلامت دیجیتال و هوش مصنوعی در پزشکی، واحد تحقیقات پزشکی، دانشکده مدیریت بهداشت و علوم اطلاعات، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران. ، sheikhtaheri.a@iums.ac.ir
چکیده:   (27 مشاهده)
بازنگری برنامه‌های درسی و آموزشی رشته‌های مختلف و تعریف یا بازتعریف صلاحیت‌ها، مهارت‌های حرفه‌ای، نقش‌ها و پست‌های سازمانی موضوعی رایج‌ برای تمام رشته‌ها است. در مطالعه‌ای، صلاحیت‌های حرفه‌ای، نقش‌ها و ردیف‌های شغلی چون مدیر اطلاعات سلامت و کارشناس فناوری اطلاعات سلامت به‌عنوان بخشی از صلاحیت‌ها و ردیف‌های شغلی برای دانش‌آموختگان کتابداری و اطلاع‌رسانی پزشکی مورد تاکید قرار گرفته است. رشته‌هایی مانند فناوری اطلاعات سلامت، مدیریت اطلاعات سلامت و انفورماتیک پزشکی به‌صورت رسمی و به‌طور مشخص برای پاسخ به نیازهای اجرایی، فنی، تحلیلی و مدیریتی داده‌ها/اطلاعات سلامت، و سامانه‌ها و فناوری‌‌های اطلاعات سلامت طراحی شده‌اند که لازم است این موضوع در تعریف مسئولیت‌های حرفه‌ای مدنظر پژوهشگران، دانش‌آموختگان و سیاست‌گذاران حوزه آموزش و منابع انسانی سلامت قرار گیرد.
 
متن کامل [PDF 334 kb]   (32 دریافت)    
نوع مقاله: نامه به سردبیر | موضوع مقاله: فن آوری اطلاعات سلامت
دریافت: 1404/10/1 | پذیرش: 1404/10/2 | انتشار: 1404/10/3

فهرست منابع
1. Jaafaripooyan E, Alizadeh N, Habibi F, Mehri M, Sajjadi-khasraghi J. Internship program for health services management students: challenges and solutions. Journal of Health Administration 2024; 27 (2) :59-73. doi: [DOI:10.61186/jha.27.2.59]
2. Ahmadi M, Sheikhtaheri A, Tahmasbi F, Eslami Jahromi M, Rangraz Jeddi F. A competency framework for Ph.D. programs in health information management. International Journal of Medical Informatics. 2022;168:104906. [DOI:10.1016/j.ijmedinf.2022.104906]
3. Eslami Jahromi M, Sheikhtaheri A, Tahmasbi F, Ahmadi M, Rangraz Jeddi F. Evaluation of PhD curriculum in health information management: a need for revision. Journal of Modern Medical Information. 2023;8(4):362-73. [DOI:10.32598/JMIS.8.4.2]
4. Sadoughi F, Davaridolatabadi N, Sheikhtaheri A, Maleki M, Shahi M. A comparative study on organizational positions of health management and information technology department of hospitals and proposing a model for Iran. Hormozgan Medical Journal. 2015;19(2):93-9.
5. Zare-Farashabadi F, Daie A, Ghasemi A-H, Nematianarakki L, Panahi S, Shekofteh M, et al. Required roles and skills for master's degree graduates in medical library and information science: a qualitative study. Journal of Health Administration. 2025; 28(3):88-104. https://dx.doi.org/10.61882/jha.28.3.88

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مدیریت سلامت می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2026 CC BY-NC 4.0 | Journal of Health Administration

Designed & Developed by : Yektaweb