مقدمه: بیمارستان‌ها در حال حاضر با چالش نحوه استفاده از فناوری اطلاعات سلامت برای ارتقای خدمات و افزایش سریع اطلاعات پزشکی مواجه هستند. بنابراین، مطالعه حاضر با هدف ارزیابی نگرش کارکنان بیمارستان آموزشی بغداد به‌منظور سنجش آمادگی آن‌ها برای پذیرش فناوری اطلاعات سلامت انجام شد.

روش ­ها: این مطالعه از نوع کاربردی بود که با روش توصیفی به‌صورت مقطعی در نیمه دوم سال 1400 با استفاده از  از پرسشنامه محقق‌ ساخته در مورد تأثیر فناوری اطلاعات بر فعالیت‌های درمانی، آموزشی، پژوهشی و اداری انجام شد. دیدگاه‌های 461 نفر از کارکنان بیمارستان آموزشی بغداد در رابطه با اثرات فناوری اطلاعات در سیستم مراقبت‌های سلامت بررسی شد. برای سنجش روایی پرسشنامه از نظرات کارشناسان مختلف پزشکی استفاده شد. پایایی پرسشنامه با استفاده از رویکرد دو نیمه بررسی شد که دارای ضریب همبستگی 98 درصد بود. داده‌ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی با نرم‌افزار SPSS 23.0 تحلیل شد.

یافته ­ها: یافته‌های این مطالعه نشان داد که با میانگین نمره 89/3، ارزیابی کارکنان از نحوه تسریع فناوری اطلاعات در تشخیص و درمان به‌طورکلی مثبت بوده است. علاوه بر این، از دید جامعه پژوهش میانگین اثر فناوری اطلاعات بر افزایش بهره‌وری (77/3) و تحقیقات پزشکی (39/3) رضایت‌بخش تلقی شد.

نتیجه‌گیری: نگرش مثبت کارکنان بیمارستان آموزشی بغداد نسبت به تأثیر فناوری اطلاعات سلامت نشان‌دهنده وجود بستر فرهنگی مناسب برای توسعه فناوری اطلاعات در این بیمارستان بود. ازاین‌رو، شناسایی گسترده اثرات و معایب بالقوه فناوری اطلاعات در بخش خدمات سلامت امری مهم است و نیاز به برنامه‌ریزی کلان و استراتژیک در جامعه دارد.