fa مرور نظام مند و فراتحلیل اعتیاد به گوشی هوشمند در میان دانشجویان و دانش آموزان ایرانی فن آوری اطلاعات سلامت Health Information Technology مروری Review <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12px;"><span style="font-family:Verdana;"><span style="line-height:2;"><strong><span dir="RTL" lang="FA">مقدمه:</span></strong> <span dir="RTL" lang="AR-SA">با پیشرفت فناوری‌های جدید، استفاده از گوشی‌های هوشمند در سراسر جهان در حال افزایش است. استفاده بیش از حد از گوشی‌های هوشمند در میان دانش‌آموزان به یک چالش جدی تبدیل شده است. مرور </span> <span dir="RTL" lang="FA">نظام‌مند</span> <span dir="RTL" lang="AR-SA"> و فراتحلیل حاضر به بررسی </span> <span dir="RTL" lang="FA">نمره استاندارد</span> <span dir="RTL" lang="AR-SA"> اعتیاد به گوشی‌های هوشمند در بین دانشجویان و دانش‌آموزان ایرانی پرداخته است.</span><br> <strong><span dir="RTL" lang="FA">روش &shy;ها:</span></strong> تمام مطالعات منتشرشده به زبان فارسی و انگلیسی که اعتیاد به گوشی‌های هوشمند را در بین دانشجویان و دانش‌آموزان ایرانی مورد بررسی قرار داده‌اند، در تحلیل گنجانده شدند. جستجو در پایگاه‌های داده‌های ملی (SID و MagIran) و بین‌المللی (PubMed، Scopus، ScienceDirect و Web of Science) انجام شد. مطالعات مشاهده‌ای، مطالعات منتشرشده به زبان فارسی یا انگلیسی، گزارش نمرات اعتیاد به اینترنت، انجام مطالعات روی دانش‌آموزان و دانشجویان ایرانی و دسترسی به متن کامل مقالات جزء معیارهای ورود بود. کیفیت روش‌شناسی مقالات با چک‌لیست JBI ارزیابی شد. آمار I&sup2; و آزمون Q کوکران برای آزمون همگنی بین مطالعات استفاده شد. تحلیل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار STATA نسخه ۱۶ انجام شد.<br> <strong><span dir="RTL" lang="FA">یافته&shy; ها:</span></strong> بیست مقاله با جمعیت نمونه کلی ۶۹۰۱ مورد تحلیل قرار گرفت. نمره استاندارد تجمیعی برای اعتیاد به گوشی‌های هوشمند ۳۹ درصد بود (با بازه اطمینان ۴۵-۳۳ درصد). نمرات استاندارد برای اعتیاد به گوشی‌های هوشمند در دانشجویان و دانش‌آموزان ایرانی به ترتیب ۳۹/۵ (با بازه اطمینان ۴۶/۵-۳۲/۶ درصد) و ۳۶/۶ (با بازه اطمینان ۴۸/۶-۲۴/۶ درصد) بود (p=۰/۶۷۷). یافته‌های متارگرسیون نشان داد که هیچ ارتباطی بین نمره استاندارد اعتیاد به گوشی‌های هوشمند با اندازه نمونه (p=۰/۸۳۴) و سال انتشار (p=۰/۶۴۸) وجود ندارد. انحراف انتشار نیز معنادار نبود (p=۰/۲۱۱).<br> <strong><span dir="RTL" lang="FA">نتیجه‌گیری:</span></strong> <span dir="RTL" lang="AR-SA"> نمره استاندارد برای اعتیاد به گوشی‌های هوشمند در دانشجویان و دانش‌آموزان ایرانی متوسط بود. آموزش به دانشجویان برای مقابله با اعتیاد به گوشی‌های هوشمند و پیامدهای منفی آن ضروری است.</span> </span> </span> </span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12px;"><span style="font-family:Times New Roman;"><b><span lang="EN-GB">Introduction</span></b><span lang="EN-GB">:</span> <span lang="EN-GB">With the rapid advancement of technology, there has been a surge in using smartphones by students which has turned in to a very critical social issue worldwide. This systematic review and meta-analysis aimed to evaluate the prevalence of smartphone addiction among Iranian high school and university students.</span><br> <b><span lang="EN-GB">Methods</span></b><span lang="EN-GB">:</span> <span lang="EN-GB">A comprehensive search was conducted in national (SID, MagIran) and international (PubMed, Scopus, Web of Science) databases covering both Persian and English studies on smartphone addiction. Full text observational studies which reported smartphone addiction scores and focused on Iranian high school and university students were selected. The methodological quality of studies was assessed using the JBI checklist, heterogeneity among studies was evaluated using Cochran&#39;s Q test, and data analysis was performed using STATA version 16.</span><br> <b><span lang="EN-GB">Results</span></b><span lang="EN-GB">:</span> <span lang="EN-GB">20 articles, with a combined sample size of 6,901, were included in the analysis. The pooled prevalence of smartphone addiction was 39% (95% CI: 33%-45%). The prevalence rates for smartphone addiction among Iranian high school and university students were 39.5% (95% CI: 32.6%-46.5%) and 36.6% (95% CI: 24.6%-48.6%) respectively (p = 0.677). Meta-regression analysis indicated no significant relationship between smartphone addiction prevalence and sample size (p = 0.834) or publication year (p = 0.648). No significant publication bias was observed either (p = 0.211).</span><br> <b><span lang="EN-GB">Conclusion</span></b><span lang="EN-GB">:</span> <span lang="EN-GB">The prevalence of smartphone addiction among Iranian high school and university students was moderate. Educational interventions are essential to equip students with strategies to manage smartphone addiction and mitigate its negative impacts on their lives.</span></span></span></div> دانشجویان, دانش‌آموزان, اعتیاد به گوشی‌های هوشمند, فراتحلیل High school students, University students. Smartphone addiction, Iran, Meta-analysis 36 53 http://jha.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-5003-3&slc_lang=fa&sid=1 Reza Ghanei Gheshlagh رضا قانعی قشلاق Rezaghanei30@gmail.com 11200319475328460034626 11200319475328460034626 No Lahore School of Nursing, The University of Lahore, Lahore, Pakistan. دانشگاه لاهور، لاهور، پاکستان Jamal Amiri جمال امیری Amirijamal39@gmail.com 11200319475328460034627 0009-0006-4240-8217 No Shohada Hospital, Kermanshah University of Medical Sciences, Sarpol-e Zahab, Iran. بیمارستان شهدا، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، سرپل ذهاب، ایران Vajiheh Baghi وجیهه باغی Arojlinza@gmail.com 11200319475328460034628 11200319475328460034628 No Be’sat hospital, Kurdistan University of Medical Sciences, Sanandaj, Iran. بیمارستان بعثت، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران. Fazel Dehvan فاضل دهون f.dehvan@yahoo.com 11200319475328460034629 11200319475328460034629 Yes Clinical Care Research Center, Research Institute for Health Development, Kurdistan University of Medical Sciences, Sanandaj, Iran. مرکز تحقیقات مراقبت بالینی، پژوهشکده توسعه سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران.