fa وضعیت مدیریت استعداد در کتابخانه‌های دانشگاه‌های علوم پزشکی منتخب شهر تهران کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی Medical Librarianship and Information Science پژوهشي Research <strong><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">مقدمه:</span></span></strong><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;"> افراد با استعداد در هر سازمان، نیروهای با ارزش و کمیابی هستند و مدیران سازمان برای دستیابی به بهترین نتیجه، نیاز به مدیریت آن</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.5pt;">‌</span></span><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">ها ‌دارند</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.5pt;">.</span></span><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;"> بنابراین، پژوهش حاضر با هدف شناسایی وضعیت مدیریت استعداد در کتابخانه‌های دانشگاه‌های علوم پزشکی منتخب شهر تهران شکل گرفت.</span></span><br> <strong><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">روش‌ها: </span></span></strong><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">پژوهش حاضر از نظر نوع و هدف توصیفی </span></span><span style="font-family:sakkal majalla;"><span style="font-size:10.5pt;">&ndash;</span></span><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">کاربردی و با روش پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری پژوهش کتابداران شاغل در کتابخانه‌های</span></span> <span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">مرکزی و دانشکده‌ای دانشگاه‌های علوم پزشکی تهران، ایران و شهید بهشتی به تعداد 130 نفر بودند. ابزار</span></span> <span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">جمع‌آوری</span></span> <span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">داده‌ها پرسش‌نامه &laquo;راث ول&raquo; </span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.5pt;">(Rath vel)</span></span> <span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">بود. روایی آن توسط</span></span> <span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">5</span></span> <span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">نفر</span></span> <span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">از</span></span> <span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">اساتید</span></span> <span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">و</span></span> <span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">صاحب</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.5pt;">‌</span></span><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">نظران</span></span> <span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">کتابداری</span></span> <span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">و مدیریت مورد بررسی و</span></span> <span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">پایایی</span></span> <span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">آن</span></span> <span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">نیز</span></span> <span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">بر</span></span> <span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">اساس</span></span> <span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">ضریب</span></span> <span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">آلفای</span></span> <span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">کرونباخ مورد</span></span> <span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">تائید</span></span> <span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">قرار</span></span> <span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">گرفت. </span></span><br> <strong><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">یافته‌ها:</span></span></strong> <span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">یافته‌های پژوهش نشان داد که در بعد ایجاد تعهد نسبت به استقرار مدیریت استعداد میانگین وضعیت موجود و مطلوب به ترتیب 872/2 و 231/4، ارزیابی الزامات کار فعلی ، 846/2 و244 /4، ارزیابی عملکرد فردی 907/2&nbsp; و 246/4، ارزیابی الزامات کار آتی 820/2&nbsp; و 303/4، ارزیابی استعداد فردی 741/2 و 274/4، پر کردن خلا پرورشی 818/2 و 328/4،</span></span> <span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">ارزیابی مدیریت استعداد و جانشین</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.5pt;">‌</span></span><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">پروری 604/2&nbsp; و 302/4 بود. </span></span><br> <strong><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">نتیجه گیری</span></span></strong><strong><span dir="LTR"><span style="font-size:10.5pt;"> :</span></span></strong><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.5pt;">در مجموع نتایج نشان داد وضعیت مدیریت استعداد در کتابخانه‌های دانشگاه‌های علوم پزشکی منتخب شهر تهران در وضعیت نسبتأ مطلوب قرار دارد.</span></span><br> &nbsp; <strong>Introduction:</strong> Talented people are valuable assets in each organization and should be managed to achieve the best results. Therefore, the current study aimed to identify the status of talent management in selected medical libraries in Tehran.<br> <strong>Methods</strong>: This descriptive-applied study was conducted on 130 librarians working in Central Library and libraries of Tehran, Iran and Shahid Beheshti Universities of Medical Sciences. Data were collected using Rothwell (1984) career planning questionnaire whose validity was verified by five experts in Librarianship and Management. The reliability of the questionnaire was confirmed using Cronbach&#39;s alpha coefficient.<br> <strong>Results:</strong> According to the results the current and optimal status in different dimension were as follows: commitment to the establishment of talent management 2.872 and 4.231; assessment of current work requirements 2.846 and 4.244; assessment of individual performance 2.907 and 4.246; assessment of future work requirements 2.820 and 4.303; assessment of individual talent 2.741 and 4.274; filling the training gap 2.818 and 4.328; assessment of talent management and successor training 2.604 and 4.302<span dir="RTL">.</span><br> <strong>Conclusion:</strong> The results were indicative of a favorable talent management in the Selected Libraries of Medical Universities in Tehran.&nbsp;<br> <br> &nbsp; مدیریت استعداد, جانشینپروری, کتابخانه مرکزی, کتابخانه دانشکدهای, دانشگاه علوم پزشکی Talent Management, Successor Training, Central Library, Faculty Library, Medical University 49 60 http://jha.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2620-1&slc_lang=fa&sid=1 Zeinab Sepahvand زینب سپهوند sepahvand.z93@gmail.com 11200319475328460022681 0000000265863566 No MSc. MLIS Department, School of Virtual, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشکده مجازی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران Fatemeh Sheikhshoaei فاطمه شیخ شعاعی fashoaei@sina.tums.ac.ir 11200319475328460022682 0000000188045403 Yes Assistant Professor, Medical Library and Information Sciences Department, School of Allied Medical Sciences, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran گروه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران Seyed Javad Ghazi Mirsaeid سیدجواد قاضی میرسعید jghazi37@gmail.com 11200319475328460022683 0000000222192133 No Medical Library and Information Sciences Department, School of Allied Medical Sciences, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran گروه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران Ali Shabani علی شعبانی Alishabani@ut.ac.ir 11200319475328460022684 0000000173234332 No PhD in Information Sciences and knowledge studies from Faculty of Management, University of Tehran, Tehran, Iran دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه تهران، تهران