fa ابعاد مدیریت دانش در شبکه بهداشت و درمان شهرستان آبیک: 1394 مروری Review <p align="center" dir="RTL"></p> <p dir="RTL"><strong>مقدمه:</strong> مدیریت دانش در سازمان<span dir="LTR">&shy;</span>ها فراهم کننده زمینه بازخوانی، ایجاد، پرورش، تسهیم و تبادل، ارتقای سازماندهی، نگهداری و انتشار دانش در سطح سازمان&shy;هاست. مطالعه با هدف بررسی ابعاد مدیریت دانش در شبکه بهداشت و درمان آبیک انجام گرفت.</p> <p dir="RTL"><strong>روش&shy; کار: این </strong>مطالعه توصیفی از نوع همبستگی است و به صورت مقطعی در سال 1394 انجام گرفت. حجم نمونه &nbsp;کلیه کارکنان 153 نفر بود. داده&shy;ها به وسیله پرسشنامه مدیریت دانش لاوسون جمع&shy;آوری و توسط آمار توصیفی و تحلیلی در &nbsp;نرم افزار16 <span dir="LTR">SPSS</span> تحلیل شد.</p> <p dir="RTL"><strong>یافته ها: </strong>مدیریت دانش در شبکه بهداشت و درمان شهرستان آبیک با میانگین 2/3 (از پنج نمره) و انحراف معیار4 7/0 بوده و در وضعیت <span dir="LTR">&raquo;</span>متوسط<span dir="LTR">&laquo;</span> قرار داشت. میانگین بعد خلق دانش (1 9/2 )،کسب دانش (94/0 9/2 )، سازماندهی دانش (99/0 1/3)، ذخیره دانش (80/0 2/3 ) و کاربرد دانش (83/0 3 ) در وضعیت <span dir="LTR">&raquo;</span>متوسط<span dir="LTR">&laquo;</span> و انتشار دانش (93/0 9/3 ) در وضعیت<span dir="LTR">&raquo;</span>خوب<span dir="LTR">&laquo;</span> برآورد شده است. بین کلیه ابعاد مدیریت دانش با یکدیگر رابطه معناداری وجود داشت. بین سطح تحصیلات و &shy;سابقه&shy; خدمت&shy; کارکنان با سازماندهی، ذخیره&shy; و &shy;خلق دانش رابطه معنا&shy;داری وجود داشت.(<span dir="LTR">p=0.000</span>)</p> <p dir="RTL"><strong>نتیجه گیری:</strong> ضعف در هر یک از ابعاد مدیریت دانش می تواند ابعاد دیگر را تحت تاثیر قرار دهد و کارایی سیستم را پایین آورد. با توجه به اینکه نمرات ابعاد مدیریت دانش در شبکه بهداشت و درمان شهرستان آبیک متوسط است، فراهم نمودن زیرساخت&shy;های مناسب مدیریت دانش می باید در اولویت کاری مدیران &nbsp;شبکه&shy;های بهداشت و درمان قرار&shy;گیرد و شرایط برای مشارکت کارکنان مراکز بهداشتی درمانی در بهبود و تقویت ابعاد مدیریت دانش فراهم شود.</p> <p><strong>Introduction</strong>: Knowledge management creates a context for reviewing, developing, sharing and exchanging knowledge and leading to the effective use, maintenance and dissemination of knowledge in the organizations. This study aimed to assess the knowledge management systems in Abyek health network<span dir="RTL">.</span></p> <p><strong>Methods</strong>: This descriptive correlational and cross-sectional study was performed in 2015. All of the health network staff were included in the study (N:153). Data were collected by Lawson knowledge management questionnaire. The data were analyzed by descriptive and analytic statistics using SPSS 16<span dir="RTL">.</span></p> <p><strong>Results</strong>: The mean for knowledge management in the Health Network of Abyek city was 3.19 (out of 5) with a standard deviation of 0.7, standing in a state of &quot;medium&quot;. The mean&nbsp;&nbsp; for different aspects of knowledge management, knowledge creation (2.9 &plusmn; 1), knowledge acquisition (2.9 &plusmn; 0.9), knowledge organization (3.1 &plusmn; 0.9), knowledge keeping (3.2 &plusmn; 0.9) and knowledge application (3 &plusmn; 0.8) were calculated and estimated their position in &quot;medium&quot;, while dissemination of knowledge (3.9 &plusmn; 0.9) appeared to be&nbsp; in a &quot;good &quot;position. &nbsp;There was a significant correlation between different dimensions of knowledge management and between educational level and work experience of employees with knowledge creating, organizing and storing.</p> <p><strong>Conclusion</strong>: Weakness in each aspect of knowledge management in the organization may result in efficiency of the system .Therefore, it is recommended to improve the foundations for knowledge management in the organization and provide an opportunity for the staff to give their contribution. &nbsp;</p> خلق دانش, انتشار دانش, کاربرد دانش application of knowledge, knowledge creation, dissemination of knowledge 65 72 http://jha.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1669-1&slc_lang=fa&sid=1 K Sharifkazemi کبری شریف کاظمی sharifkazemi.2015@gmail.com 11200319475328460016215 11200319475328460016215 Yes دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، پردیس بین الملل، دانشگاه علوم پزشکی S.H Seyedin سید حسام سیدین h.seyedin@yahoo.com 11200319475328460016216 11200319475328460016216 No دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، پردیس بین الملل، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران M Jafari مهدی جعفری mjafari@tums.ac.ir 11200319475328460016217 11200319475328460016217 No دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، پردیس بین الملل، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران