fa
jalali
1385
7
1
gregorian
2006
10
1
9
25
online
1
fulltext
fa
مقایسه ی کیفیت مستندات پروندههای پزشکی بیماران بستری در بیمارستانهای عمومی دانشگاه علوم پزشکی ایران و تامین اجتماعی شهر تهران : 1386
A Comparative Study on Quality of Inpatients Medical Record Documents in General Hospitals of Iran University Medical of Sciences, and Social Security Hospitals 2006
مقدمه: کیفیَت مراقبت بیمار در ارتباط مستقیم با کیفیَت مستندات پزشکی میباشد زیرا در تمام ردههای شغلی مرتبط با مراقبت بیمار، کیفیَت تصمیمات کلینیکی وابسته به کیفیَت اطلاعات میباشد. در این پژوهش بیمارستانهای دوجامعۀ وزارت بهداشت درمان و سازمان تامین اجتماعی که اصلیترین ارائه دهندگان خدمات بهداشتی درمانی در سطح کشورمیباشند ، جهت مطالعه انتخاب شدند تا میزان دسترسی جامعه بهداشتی درمانی کشورمان به اطلاعات با کیفیَت که شامل ویژگیهای کیفی صحت دادهها، مربوط بودن دادهها، تعریف شدگی دادهها، به موقع بودن دادهها و قالب نمایشی دادهها میباشد، مشخص گردد،و بتوانیم دید روشنی از وضعیَت کیفی اطلاعات بهداشتی درمانی کشورمان برای مسئولان و تصمیم گیرندگان مربوطه ایجاد کرده باشیم .تا امروز پژوهش و کار علمی در خصوص نشان دادن واقعیت کیفی اطلاعات در جامعه ی بهداشت و درمان کشورمان صورت نگرفته است. روش بررسی: پژوهش حاضر از نوع مقایسهای ست. جامعه ی پژوهش شامل پروندههای پزشکی بیماران بستری ترخیص شده 6 ماهه اول سال 1386 (حدود 31000پرونده)در بیمارستانهای عمومی دانشگاه علوم پزشکی ایران (بیمارستانهای حضرت رسول اکرم (ص) و فیروزگر) و سازمان تامین اجتماعی (بیمارستانهای شهید فیاض بخش و آیت الله کاشانی) در شهر تهران میباشد. که با استفاده از نمونه گیری چند مرحلهای ابتدا بیمارستانهای عمومی دانشگاه علوم پزشکی ایران و سازمان تامین اجتماعی در شهر تهران برگزیده شد. سپس از بین بیمارستانهای عمومی وابسته به آنها دو بیمارستان به تصادف انتخاب و سپس حجم نمونه تخصیص یافته در هربیمارستان به روش متمرکز بازگشت به گذشته وبصورت چند مرحلهای، از آخرین ترخیص انتخاب شدند. در نهایت 153 پرونده از بیمارستان حضرت رسول اکرم(ص)، 47 پرونده از بیمارستان فیروزگر، تعداد 133 پرونده از بیمارستان شهید فیاض بخش و 67 پرونده از بیمارستان آیت الله کاشانی جهت مطالعه در نظر گرفته شد. اطلاعات با استفاده از چک لیست- شامل 37 سوال مجزابرای هریک از ویژگیهای کیفی - ومشاهده ی مستقیم جمعآوری شد که روایی آن با استفاده از نظرمتخصصان و پایایی آن با استفاده از روش test-retest سنجیده شد. در نهایت دادههای جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS با آمار توصیفی ارایه؛ وباآماراستنباطی (آزمون t-test و مجذورکای) تحلیل شد. یافتهها: میانگین میزان رعایت ویژگی های کیفی درمستندات مدارک پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران عبارت است از: ویژگی صحت دادهها 02/92 درصد ، میزان مربوط بودن دادهها 84/85 درصد، میزان تعریف شدگی دادهها87/85 درصد، میزان بموقع بودن دادهها 2/78درصد و میزان قالب نمایشی دادهها 87/82 درصد. همچنین یافتههای پژوهش در خصوص این ویژگیهای کیفی در سازمان تامین اجتماعی به ترتیب برای ویژگی صحت دادهها 65/87 درصد، برای ویژگی مربوط بودن دادهها 54/75 درصد، برای ویژگی تعریف شدگی داده ها 06/82 درصد، برای ویژگی به موقع بودن 3/88 درصد و برای ویژگی قالب نمایشی دادهها 75/80 درصد میباشد. نتیجه گیری: مقایسه نتایج حاصل نشان میدهد که میزان رعایت ویژگیهای کیفی صحَت دادهها ، مربوط بودن دادهها ، تعریف شدگی دادهها و قالب نمایشی دادهها در دانشگاه علوم پزشکی ایران نسبت به سازمان تامین اجتماعی دارای میانگین و درصد بالایی میباشد و مستندات مدارک پزشکی سازمان تامین اجتماعی تنها در خصوص ویژگی کیفی به موقع بودن دادهها در وضعیَت بهتری نسبت به دانشگاه علوم پزشکی ایران قرار دارد. با مقایسه آماری میانگین های میزان رعایت ویژگیهای کیفی معلوم شد این دوجامعه درمیزان رعایت ویژگیهای کیفی صحت دادهها، مربوط بودن دادهها و بموقع بودن دادهها تفاوت معنی داری با هم دارند. ولی در ویژگیهای کیفی تعریف شدگی دادهها و قالب نمایشی دادهها تفاوت معنی دار ندارند. و با توجه به این که نتایج به دست آمده در خصوص ویژگیهای کیفی مورد مطالعه با وضعیَت آرمانی (100درصد) ، فاصله دارند برای ارتقای سطح کیفی اطلاعات مستند شده در مدارک پزشکی لازم است قوانین ملی از سوی مراجع ذی صلاح بهداشت درمان کشورمان در خصوص انجام مستندسازی کامل و با کیفیَت توسط مستندسازان پروندههای پزشکی بیماران وضع شود و حمایتهای قانونی از متخصصین حرفهای مدارک پزشکی جهت انجام کنترل کمی و کیفی مستندات مدارک پزشکی صورت گیرد.
Introduction: Quality of patients care is directly linked with medical documentation quality, because in all medical professions related to patient care, quality of decisions depends on information quality. Thus, in this study two main populations that offer medical care in country, Ministry of Health (MoH) and Social security Organization, were selected to measure access rate, and level of medical care professions to quality data that including data accuracy, relevancy, definition, timeliness and data representation format. So we will present clear point of view of health information condition in own country to related masters and decisions. Unfortunately so far no research has be done to show facts of information quality in our health societies. Methods: This research is a comparative study conducted in April to October 2007. Multistage sampling performed for general hospitals of IUMS and Social Security, of which two hospitals were selected randomly. Research populations include discharge medical records of inpatients (about 31000 records) in general hospitals of IUMS (Hazrate Rasoul Akram and Firouzgar Hospitals) and Social Security (Shahid Fayazbakhsh and Ayatollah Kashani Hospitals). Then sample size allocated to each hospital was selected in centralized retrospective manner. So, 153 records for Hazrate Rasoul Akram hospital, 47 for Firouzgar hospital, 133 for Shahid Fayazbaksh hospital and 67 for ayatollah Kashani hospital were selected. Information was collected through direct observation by a checklist with 37 questions and five sections for any quality elements, reliability of which had been measured by specialists and the validity by test-retest method. Collected data analyzed by SPSS software for descriptive statistics and analytical statistics (t-test and chi-square). Results: Our study showed that regard rate mean of data quality elements in documents of IUMS is as below: Data accuracy 92/02 % ‚ relevancy 85/84% ‚ definition 85/87 % ‚ timeliness 78/2% and data representation format 82/87 and in Social Security hospitals: 87/65% ‚ 75/54 % ‚ 82/06% ‚ 88/3% and 80/75% respectively. Conclusion: Regard rate of data quality elements of accuracy‚ relevancy‚ definition and data representation format in IUMS shows higher percentage and mean. But documentation of social security medical record about quality timeliness element has higher level as compared with IUMS t-test analysis shows that in accuracy, relevancy and timeliness of quality elements there is a significant difference, but no significant difference in definition and data representation format quality elements. Considering the differences between our findings with ideal situation (100 percent), for improving quality of documented information in medical records, it is necessary to set national rules by health authorities for complete and quality documentation by documentarian of medical records. Also, legal supports of professional medical records staff for performing quality and quantity control of medical records documentation.
Medical record documentation, Quality, Quality elements, General Hospitals
مستندات مدارک پزشکی، کیفیَت، ویژگیهای کیفی دادهها، بیمارستان عمومی.
7
12
http://jha.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3-196&slc_lang=fa&sid=1
2009/05/6
1388/2/16
A
Hajavi
اباذر
حاجوی
0031947532846005182
0031947532846005182
Yes
H
Haghani
حمید
حقانی
0031947532846005183
0031947532846005183
No
H
A Gorji
حسن
ابوالقاسم گرجی
0031947532846005184
0031947532846005184
No
SA
Asrejadid
سیدعلی
عصرجدید
0031947532846005185
0031947532846005185
No
fa
بررسی کتاب های منتشر شده کتابداری و اطلاع رسانی (١۳۵۸-۸۴) و همخوانی آنها با محتوای سرفصل مصوَب دروس
A review on Librarian science and informatics publications and their agreement with contents of approved headlines courses 1978-2004
مقدَمه :اکنون پنج دهه از شروع آموزش کتابداری و اطلاع رسانی به شکل رسمی در سطح دانشگاهی در ایران می گذرد. در طول این نیم قرن این رشته به ویژه در سالهای اخیر از رشد روز افزونی برخوردار بوده است. مقایسه ی تعداد مراکز آموزش کتابداری و اطلاع رسانی و انتشار کتاب در چند دهه ی گذشته و نیز مقایسه ی برنامه ها با سرفصل های آموزشی این حوزه خود شاهد این مدَعا ست.این پژوهش به منظور تعیین کتابهای منتشر شده کتابداری و اطلاع رسانی و همخوانی آنها با محتوای سرفصل مصوب دروس انجام شده است. روش بررسی: این پژوهش به روش پیمایشی- توصیفی ست. جامعه ی پژوهش کتابهای فارسی منتشر شده در زمینه ی کتابداری و اطلاع رسانی طی سال های 1384-1358 است. تعداد کتابهای موردبررسی 1258 عنوان کتاب می باشد. ابزار گردآوری اطلاعات شامل دو نوع وارسی نامه (سیاهه ی کنترل) بوده، و اطلاعات به دست آمده از وارسی نامه ها ، جهت پاسخگویی به پرسشهای پژوهش با استفاده از نرم افزار(Version14) SPSS تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: انتشار کتاب در سالهای 64-1360 با(69) 52/5% دارای کمترین فراوانی،و در سالهای 84-1380 با 80/32درصد(410) دارای بیشترین فراوانی ست .در میان کلیه ی کتابهای کتابداری و اطلاع رسانی مورد بررسی؛ از نظر موضوعی "مراجع "با 36/57درصد(717) دارای بیشترین فراوانی و" آموزش کتابداری" با صفر درصداست. در طی سالهای مورد بررسی هیچ کتابی در این زمینه منتشر نشده است .درمیان کتابهای درسی مورد بررسی؛ ازنظر موضوعی "کتابخانه و کتابداری" (12/18درصد یا 27) بالاترین فراوانی را دارد. در مورد نوع کتابها ، کتاب های تالیفی با 92/57درصد(724) دارای بیشترین فراوانی و کتاب های ترجمه شده با 28/15درصد(191) دارای کمترین فراوانی هستند. کتابهایی که در بخش مرجع به عنوان ابزار استفاده می شوند با 88/46درصد(724) دارای بیشترین فراوانی و کتاب هایی که به عنوان ابزار نمایه سازی هستند با 04/1درصد(13) دارای کمترین فراوانی می باشند. در رابطه با همخوانی کتابهای منتشر شده با سرفصل مصوَب دروس مقاطع کارشناسی کتابداری واطلاع رسانی با40/46درصد دارای بیشترین همخوانی ودر کارشناسی کتابداری در شاخه ی پزشکی با 05/28درصد دارای کمترین همخوانی ست. نتیجه گیری: یافته های پژوهش نشان می دهندکه تولید کتاب در طی این چند سال روند افزایشی چشمگیری داشته ، اما وضعیَت نشر کتابهای درسی رشته کتابداری و اطلاع رسانی مناسب نیست و تنها تعداد محدودی از کتابهای رده ی z درسی می باشند، وبخشی از این تعداد نیز با سرفصل مصوب دروس انطباق کامل ندارد. کتابهای درسی مورد بررسی با سرفصل مصوَب دروس مقطع کارشناسی کتابداری واطلاع رسانی دارای بیشترین همخوانی وبا دروس کارشناسی کتابداری و اطلاع رسانی در شاخه ی پزشکی کمترین همخوانی را دارد. بنابراین مواردی چون نظارت و بازنگری در تدوین کتاب های درسی رشته کتابداری و اطلاع رسانی و تأکید بیشتر در جهت نگارش کتاب های درسی کتابداری و اطلاع رسانی در موضوعاتی که کمتر به آنها پرداخته شده است و بازنگری متناوب سرفصل مصوب دروس این رشته پیشنهاد می شود.
Introduction: It has been five decades after the first official education for librarian science and informatics in Iran. During half century this field has been developed significantly. By comparing the numbers of educational librarianship centers and publications during past decades, and also review programs by approved headlines in this field, it is shown the matter too. This research has been done to review on Librarian science and informatics publications, and their agreement with contents of approved headlines courses. Methods: This research is descriptive survey and its research community is the Persian books that have been published during 1978-2004. The number of the books is 1258 titles. Tools that have been used to collect the information are included two type of check list (inventory). Collected information by check lists, have been analyzed by SPSS (V.14) to answer the research questions. Results: Books that published during 1981-1985 (69 titles) 5.52% have minimum frequency and during 2001-2005 (410 titles) have maximum frequency among all the librarianship and informatics services. "References" have the maximum frequency 57.36% (717 titles). "Educational librarianship" have minimum frequency (0%). There is no publication in such a title during the mentioned years. Among mentioned reviewed books based on title "library and librarianship" (18.2%) (27title) have maximum frequency based on books type, written books have maximum frequency 52.92% (724 titles) and translated books have minimum frequency 15.28% (191 titles). Books used as tools with references based have maximum frequency 46.88% and books used as indexing tools have minimum frequency 1.04% (13 titles). Considering agreement between the published books and the approved headlines courses: headlines of the bachelor of art curriculum in librarianship and informatics have maximum (46.40%). and librarianship in medical have minimum agreement 28.05%. Conclusions: Considering on research findings, it could be concluded that book productions have been increased enormously during recent years, however educational book publication have not a desirable situation and it is limited to the Z ranked books, and from this amount of existing book some have not complete agreement by the approved headlines. Headlines of the bachelor of art period in librarianship and informatics have maximum, and librarianship in medical have minimum agreement. Therefore cases such as reviewing in educational books in librarianship fields and emphasizing on writing more books in subjects that have not been paid attention before, and periodical reviewing on headlines, have been suggested
Librarianship, Teaching, Book courses, headline, Agreement
کتابداری- اطلاع رسانی – کتاب درسی – سرفصل دروس - همخوانی
13
20
http://jha.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3-197&slc_lang=fa&sid=1
2009/05/62009/05/6
1388/2/16
Kh
Alipoor-nodushan
خدیجه
علی پورندوشن
0031947532846005285
0031947532846005285
Yes
H
Talachi
هما
طلاچی
0031947532846005286
0031947532846005286
No
M
Khoshgam
معصومه
خوشگام
0031947532846005287
0031947532846005287
No
fa
طراحی مدل شی گرا پیامهای اصلی برای پشتیبانی از پرونده الکترونیک سلامت(EHR)
Designing an Object-oriented Model for Some Key Messages to Support the Electronic Health Record
مقدمه: پیشرفت های اخیر در فن آوری اطلاعات و ارتباطات توانایی ذخیره و گردش اطلاعات را به نحو قابل توجهی افزایش داده است ، سیستم های پرونده الکترونیک سلامت باعث بهبود سطح دسترسی به داده های بیماران می شود . تحقیقات بین المللی نشان می دهد که مزایای سلامت الکترونیک زمانی افزایش می یابد که اطلاعات پرونده الکترونیک سلامت قابل دسترس باشد و توسط کلیه افراد درگیر در مراقبت از بیمار استفاده شود ، برای در دسترس قرار دادن اطلاعات استانداردهای متعددی وجود دارد، این مطالعه به بررسی استانداردهای HL7 V3و openEHR همچنین طراحی مدل شی گرا پیامهای اصلی با توجه به دسته بندی انجام شده جهت انواع پیامها ،69 پیام در گروههای ارزیابی مشاهدات و دستورات بر اساس مدل شی گراو برنامه archetype editor طراحی شد . روش بررسی: این مطالعه به روش مقایسه ای ـ کیفی در دو مرحله انجام گرفته است. در مرحله اول ارزشیابی استانداردهای پیام رسانی انجام گرفته است وسپس براساس یافته های بدست آمده ، پیامهای شی گرا با توجه به نتایج طراحی شده و در مرحله دوم جلسات بحث گروهی با متخصصین مربوطه در هر حیطه جهت تایید و تصدیق پیامها صورت گرفت. یافته ها: نتایج در دو بخش ارائه شده است ، در ابتدا گزارش جامعی ازنقاط قوت و ضعف استانداردهای پیام رسانی پرونده الکترونیک سلامت ارائه شده است از مهمترین مزایایHL7 امنیت ،استفاده از روش شی گرا و افزایش کیفیت مراقبت می باشد ، از نقاط ضعف این استاندارد فصول بی ثبات ،مشکلات اجرایی، فاقدپیش فرض در مورد سیستم عامل یا زبان برنامه نویسی می باشد ، با توجه به جستجوی کلیه مقالات نقطه ضعفی در مورد openEHR بدست نیامد، نتایج تحقیق نشان می دهد که جامعیت مناسب و مطابق با سیستم های اصطلاح شناسی ، جامعیت اطلاعات بیمارستان ، مدل اطلاعاتی صحیحتر وارتباطات متقابل در سطح دانش از مهمترین مزایای openEHR می باشد، در بخش دوم پیامهای طراحی شده با توجه به داده های گرد آوری شده و مصاحبه گزارش شده است. نتیجه گیری: مقایسه HL7 و openEHR نشان می دهد که دو سازمان گرچه با دیدگاههای مختلف جهت پیشرفت در استاندارد سازی EHR تلاش می کنند ، استاندارد سازی انجام شده توسط HL7 برای ارتباطات متقابل معنایی کافی نیست و الگوبندی شی مدار openEHRدر طول پنج سال اخیر تاثیر قابل توجهی در ایجاد استانداردهای پرونده الکترونیک سلامت داشته است و با جدا سازی ساده موارد فنی و بالینی روش خوبی جهت تعریف و حفظ دانش پزشکی ارائه می کند. در ایران HL7 به عنوان تنها استاندارد مورد بررسی ذکر شده است، در حالی که بررسی استاندارهای پیام رسانی و بهره برداری از نقاط قوت و ضعف این استانداردها امری حیاتی است تا پس از بررسی نقاط قوت و ضعف استانداردها ی ذکر شده ، موارد مناسب انتخاب و در ایجاد پرونده الکترونیک سلامت بکار گرفته شود.
Introduction: The recent advances in information and communication technology have increased the possibility to store and circulate information. EHR (Electronic health record) system, as an IT (Information Technology) in the healthcare field, can improve access to patient data. International research studies show that the benefits of e-health are significantly greater where EHR information can be shared and used by all involved in an individual's care. Messaging standards are critical for one system to communicate clinical data to another. Methods: The study was qualitative and comparative in nature and is considered as an applied study. For the first section of study an assessment of interoperable EHR messaging standards relies on Grey literature source. Based on these findings we set out the best EHR activity about interoperable EHR messaging standards, initial messages with regards to the studied documents designed and translate for the second section and interviews with specialists for verifying the designed messages. Results: Results were presented in two sections. First, a comprehensive summary report of every message standard was presented. The report describes weaknesses and strengths of HL7 and openEHR standards. Among all the studied articles, we did not find weak points for openEHR. OpenEHR has benefits like future- proof and evidence-based and interoperability, HL7 is supposed to provide maximum interoperability among systems .However it has an interoperability problem between HL7 v2.x and HL7 v3 messages and interfacing between version 2.x and 3.0 is currently impossible. Second, the designed messages were presented based on the findings acquired through the interviews and workshops. Conclusion: The evaluation of the EHR standards reveals no clear "winner". OpenEHR specifications over the past five years have had a significant influence on the development of EHR standards. Results show that openEHR facilitates the use of routine data for multi-centre clinical research. OpenEHR approach also ensures open, future-oriented Electronic Health Records, and it is highly desirable that multi-centre clinical trials adopt openEHR. In Iran the main focus is on HL7, in spite of the fact that there are some useful standards. Therefore, it is suggested that the whole current standards be studied and the weak and strong points of each standard be identified for use in the exchange of healthcare information.
Interoperability, Electronic Health Record, Messaging standards, HL7, openEHR
ارتباطات متقابل، پرونده الکترونیک سلامت ، استانداردهای پیام رسانی
21
30
http://jha.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3-198&slc_lang=fa&sid=1
2009/05/62009/05/62009/05/6
1388/2/16
F
Sadoughi
فرحناز
صدوقی
0031947532846005280
0031947532846005280
Yes
B
Delgoshaei
بهرام
دلگشایی
0031947532846005281
0031947532846005281
No
Sh
Foozonkhah
شهلا
فزونخواه
0031947532846005282
0031947532846005282
No
Sh
Tofighi
شهرام
توفیقی
0031947532846005283
0031947532846005283
No
N
Khalesi
نادر
خالصی
0031947532846005284
0031947532846005284
No
fa
مقایسهء میزان مهارت های فناوری اطَلاعات دانشجویان کارشناسی ارشد مدارک پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی کشور - 1385
A Comparison study on skills of Information Technology in Medical Record Master Degree students at Iran Medical sciences universities 2005-2006
مقدَمه : بهره گیری از فناوری اطَلاعات برای افزایش کارآیی و بهره وری مناسب به سرعت در حال گسترش است. مهارت استفاده از فناوری اطَلاعات برای دانشجویان مدارک پزشکی به دلیل اهداف شغلی آنها بسیار ضروری است، هدف این مطالعه تعیین میزان مهارت فناوری اطَلاعات دانشجویان بود. روش بررسی:این پژوهش به روش توصیفی- مقایسه ای در سال 85 برروی کلیه دانشجویان کارشناسی ارشد مدارک پزشکی شاغل به تحصیل درچهار دانشگاه علوم پزشکی ایران، شهید بهشتی، تهران و اصفهان در محل هر دانشگاه ؛ با استفاده از چک لیست و به روش مشاهده مستقیم و مصاحبه انجام؛و برای تحلیل داده ها از آزمون کروسکال والیس استفاده شد. یافته ها : میزان مهارت فناوری اطَلاعات دانشجویان 86 درصد بود.دانشجویان کارشناسی ارشد مدرک پزشکی شهید بهشتی با 82 درصد و پس از آن ایران با 85 درصد کمترین امتیاز را در مهارت استفاده از فناوری اطَلاعات کسب کردند. آزمون کروسکال والیس نشان داد که تنها در مهارت استفاده از برنامه Excel با دانشگاه محل تحصیل با 006/ = pvalueارتباط معنی داری وجود دارد. نتیجه گیری : دانشجویان کارشناسی ارشد هر چهار دانشگاه مورد بررسی مهارت خیلی خوبی دراستفاده از فناوری اطَلاعات دارند، اما ،دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی و ایران از مهارت کمتری برخوردارند.
Introduction: Now day, utilization of Information technology being to extend for increase of good efficiency and effectiveness in most cases, rapidly. Among that, skill in using information technology by Medical Record students, for business objectives is very necessary. This study carried out for determining of the Rate of information technology skills by Medical Record students. Methods: This comparative study conducted on Medial Record master degree students in four medical sciences universites namely, Iran, Tehran, Shahid Beheshti, and Isfahan in 2005-2006. Data collecting carried out by checklist, with direct observation, and interview. Data analysis was carried out using Kruscal Wallis test. Results:The ratio of skill in using information technology was totally 86%.Medical Records master degree students at Shahid Beheshti University with 82%, Iran University with 85%, gained less score in skill of information technology use. Kruscal Wallis test showed that there was a definite relation between the ratios of Excel software usage skill, and university of education site (p value= 0/006). Conclusions: Medical Records master degree students in four universities have very good skills in using information technology, but Shahid Beheshti and Iran students have less skill.
Skill, Information Technology, Medical Records students, Medical Record master degree
مهارت، فن آوری اطَلاعات، دانشجویان مدارک پزشکی، کارشناسی ارشد مدارک پزشکی.
31
36
http://jha.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3-199&slc_lang=fa&sid=1
2009/05/62009/05/62009/05/62009/05/6
1388/2/16
Farzandipour
مهرداد
فرزندی پور
0031947532846005277
0031947532846005277
Yes
Haghani
حمید
حقانی
0031947532846005278
0031947532846005278
No
Karimi
افسانه
کریمی
0031947532846005279
0031947532846005279
No
fa
بررسی بهره گیری آموزش نظری و عملی از دیدگاه فارغ التحصیلان کاردانی بهداشت خانواده از دانشکده ی بهداشت ، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه ، سال 1380
A review on to exploit theoretical and practical teaching in view of points of family health technicians, graduated from Health Faculty 2000-2001
مقدمه: فارغ التحصیلان بهداشت خانواده یکی از رده های مهم کارکنان بهداشتی هستند، چون مراقبت از مادران و کودکان توسط کاردانهای بهداشت خانواده انجام می گیرد و میزان توانمندی آنها در راستای ارتقای تندرستی، حفظ و یا بازگرداندن تندرستی به مردم در صورتی که با کارایی، کارسازی و کارآموزی مناسب باشد بسیار مؤثر است و دانشگاههای علوم پزشکی از مهمترین مکانهای آموزشی بوده زیرا اکثر قریب به اتفاق فارغ التحصیلان نه با ابزاری بی جان بلکه با انسان سر و کار داشته و در نتیجه سلامت فرد و جامعه حاصل از فعالیت آنها در زمینه های مختلف شغلی است .این پژوهش با هدف بررسی میزان بهره گیری آموزش نظری و عملی از دیدگاه فارغ التحصیلان رشته بهداشت خانواده در سال 1380 انجام گرفته است. روش بررسی: این مطالعه به روش توصیفی انجام شده است ، جامعه ی مورد پژوهش 76 نفر فارغ التحصیل سه دوره ی قبلی روزانه و دو دوره ی قبلی شبانه که شاغل اند و یا دوره ی طرح خود را می گذرانند مورد ارزشیابی قرار گرفت. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه ای بسته - بر اساس سرفصل های مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی- است که روایی و پایایی آن از طریق تکمیل پرسشنامه توسط 10 نفر فارغ التحصیل و ارزشیابی آنها توسط متخصصین (گروه تحقیق) تاییدشدو روایی بالای 90% حاصل شد . چهار شاخص بهره گیری مورد بررسی عبارت بودند از: شنیدن مطالب درس در کلاس، دیدن موارد عملی، تمرین کار عملی در طول دوره ی تحصیل و توان انجام کار عملی در محیط شغلی آینده. برای هر شاخص معیار مناسبی در چهار رتبه (عالی ، خوب ، متوسط و ضعیف) در نظر گرفته شد و اطلاعات به دست آمده مورد قضاوت قرار گرفت. داده ها پس از جمع آوری از طریق نرم افزار Spss وارد رایانه شده و وبرای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی استفاده و یافته ها توسط جداول دو بعدی و سه بعدی ارائه شد. یافته ها : نتایج حاصل از این مطالعه نشان داد که اولا” شنیدن مطالب در کلاس درس نسبت به سایر شاخصها نمره ی بالاتری را احراز نموده است به طوری که میزان پاسخ مثبت در رابطه با سئوالات مطرح شده در 10 موضوع مورد مطالعه حداکثر 3/96 (73 نفر) و حداقل 88/67 (51 نفر) درصد بوده است . مشاهده ی انجام کار عملی درس ایمنسازی با احراز 52/ 69 (53نفر) درصد و درس جمعیت شناسی با 5/5 (4 نفر) درصد بالاترین و پایین ترین امتیاز را کسب نموده و تمرین کار عملی در طول دوره تحصیل نیز درس ایمنسازی با 81 درصد (62 نفر)حداکثر و درس جمعیت شناسی با 37/12 درصد (10 نفر) حداقل امتیاز را کسب نمود. توان انجام کار عملی در محیط شغلی آینده نیز درس ایمنسازی با 01/76 درصد (58 نفر) حداکثر و درس جمعیت شناسی با 32/17 درصد (13 نفر) میانگین پاسخهای مثبت در این گزینه کمترین امتیاز را کسب کرده است . از مجموع 10 درس مورد بررسی 12 مورد شاخص رتبه عالی 7 مورد شاخص رتبه خوب 12 مورد شاخص رتبه متوسط و 9 مورد شاخص رتبه ضعیف را کسب کرده است. نتیجه گیری : از نتایج پژوهش استنباط می شود که آموزش دروس نظری در دوره کاردانی بهداشت خانواده نسبت به آموزش عملی این دوره ازوضعیت مطلوبتری برخوردار بوده است تمرین کار عملی در طول دوره زیر نظر استاد و مستقل ازوی به ترتیب ازاهمیَت ویژه ای برخوردار است. دانشجویان توانایی خود را در انجام کار عملی در دروس ایمن سازی ، بهداشت دانش آموزان و مدارس ، تنظیم خانواده و مدیریَت و نظارت بر مراکز بهداشتی و درمانی که وظایف اصلی آنان را تشکیل می دهد، بهتر از سایر جنبه های عملی ارزیابی کرده اند و توان انجام کار عملی در محیط شغلی آینده خود را بطور کامل و نسبی دراکثر دروس مورد مطالعه دارا می باشند. در رابطه با ارتقای توانمندی فارغ التحصیلان کاردانی بهداشت خانواده پیشنهاد می شود سرفصلهای جدید دروس دقیقا” توسط مدرسان رعایت شود و در انجام کارآموزیها فقط صرف حضور فیزیکی و گذرانیدن ساعات مقرر مورد نظر نباشد بلکه جهت کسب مهارت در هر فعالیت عملی، انجام تعداد قابل قبولی از فعالیت که توسط گروه آموزشی تعیین میگردد مد نظر قرار گیرد.
Introduction: Family health graduations are one of the most important health care personnel workers. Because mothers and children health have been monitored by them, their abilities of upgrading health, saving and returning population health - if it combined with appropriate, training, and efficacy performance, are very effective. Universities of medical sciences because of their direct contact to human are very important places, and so each and every person and also societies' health depends on their activities in different job fields. Present research reviewed on to exploit theoretical and practical teaching in view of points of family health technicians, graduated from Health Faculty (2000-2001). Methods: Present research was a descriptive study. The research community was 76 people of three previous daytime, and two evening time of pervious graduated, who are presently employed. Data collecting tools were a package questioners based on ministry's approved guideline, which its validity and reliability have been after completing by ten graduated confirmed by specialist (research group) and it had more than 90% validity. Four applied index were: theoretical courses, subject observation in classes, and practical program during education, ability to perform in practical job environment. For each index four grades (excellent, good, average, and poor) have been considered. Data was calculated by SPSS and three dimensional statistical softwares. Results: Data showed that hearing had the highest score, correct answer to the questions gained in ten studied subjects had maximum 96.3% (73 people), and minimum 67.88 %( 51 people).Observation of practical observation in for immunization with 69.52 %( 53 people) had highest and for demographic .course with 5.5(4people) had lowest scores. Practical courses during the students study period for immunization gained maximum 81% (62 people), and for demographic course minimum scores12.37 %(10people). Ability for practical work in post graduating future for immunization had highest score76.1% (58 people) and for demographic course had lowest scores 17.32% (13 people). Average correct answer in this study gained lowest scores. Conclusions: Comparing to practical courses theoretical teaching had better scores in health family courses. Practical works under facilitator's supervision and independent of them have more important values, and students evaluated ther abilities in practical courses such as immunization, school health, and administration and supervision on health centers shown much better these which are their main duties in their future job. Due to upgrading the family health graduates in their future practical works we suggest that new guidelines should be considered by teacher precisely and workshops have to be done to gain skill, and it is not sufficient only considering participating in classroom but it must considered a number of acceptable practical work to pass exams.
Exploitation, Theoretical and practical teaching, Graduates, Family health
بهره گیری ، آموزش نظری و عملی ، فارغ التحصیلان ، بهداشت خانواده
37
46
http://jha.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3-200&slc_lang=fa&sid=1
2009/05/62009/05/62009/05/62009/05/62009/05/6
1388/2/16
Sh
Ojaghi
شهناز
اجاقی
0031947532846005274
0031947532846005274
Yes
A
Almasi
علی
الماسی
0031947532846005275
0031947532846005275
No
F
Shammaa
فرزین
شماع
0031947532846005276
0031947532846005276
No
fa
ارزیابی نظام مدیریَت عملکرد کارکنان بیمارستان امیرالمومنین (ع) سمنان با استفاده از روش کارت امتیازی متوازن در سال 1385
Evaluation of the Performance Management System of the Employees of Amiralmomenin (P.B.U.H) Hospital of Semnan making use of the Balanced Score Card 2005-2006
مقدمه:مدیریَت عملکرد،نیاز اجتناب ناپذیر هر سازمان اجتماعی ست. بیمارستانها به عنوان سازمان هایی اجتماعی ، به منظور حفظ منابع ، به استقرار مدیریَت عملکرد در ارائه ی خدمات بهداشتی و درمانی نیازدارند. روش بررسی :این مطالعه به ارزیابی نظام مدیریَت عملکرد کارکنان در بیمارستان امیرالمومنین(ع) سمنان در طی سه سال استقرار این نظام در این بیمارستان پرداخته است.جهت ارزیابی از روش کارت امتیازی متوازن استفاده شده که در چهار محور: مشتریان،فرایندهای درون سازمانی، محور مالی، و رشد و نوآوری ،نتایج حاصل را از طریق تخصیص امتیاز ارزیابی می کند. محور مشتریان شامل اهداف افزایش رضایت بیماران،کاهش شکایات و افزایش انگیزه ی کارکنان می باشد.محور فرایندهای درون سازمانی شامل اهداف افزایش سطح بهره وری وکیفیَت خدمات ارائه شده ، محور مالی شامل اهداف پرداخت مبتنی بر عملکرد وکاهش هزینه ها، محور رشد و نوآوری نیز شامل اهداف افزایش سطح آگاهی پرسنل،ارتقاءسطح تحصیلی و افزایش میزان ثبات کارکنان می باشد. یافته ها :یافته های مانشان دادکه: در محور مشتریان، رضایت مشتریان 6/89 درصد، شکایات 29/0 درصد، رضایت کارکنان 3/35 درصد؛ و امتیاز محورمشتریان 5/41 است. بهره وری خدمات 55/73 درصد،ونقصِ کیفیِ خدمات ارائه شده 57/0 درصداست که 6/0 امتیاز منفی را به خود اختصاص می دهد.درنهایت امتیاز محور فرایندهای درون سازمانی ،4/36 تعیین می شود.در محور مالی عملکردی نمودن پرداخت ها 6/16درصد بوده که امتیاز بعد مالی 6/ 16 امتیاز اعلام می گردد.در محور رشد و نوآوری،افزایش سطح آگاهی پرسنل 100درصد،افزایش سطح تحصیلی پرسنل 39 درصد، میزان ثبات کارکنان نتایج حاصله 4/89 درصد که امتیاز کلی این محور 1/89 امتیاز تعیین می شود. نتیجه گیری: بیشترین امتیاز مربوط به محور رشد و نوآوری است، محورهای مشتریان،فرایندهای درون سازمانی و مالی به ترتیب در دیگر ردیفهای امتیازی قرار می گیرند.بنابراین نظام مذکور در زمینه ی مالی کمترین موفَقیَت را داشته،و با توجه به تمرکز این نظام به پرداخت های عملکردی،ضعف نظام در این محور مشهود است. جهت استقرار نظام،جلب مشارکت کارکنان و مدیران و عدم سرخوردگی از ناکامی ها در مراحل اوَلیَه اجرا از طریق تشکیل جلسات آموزشی- توجیهی که زمینه ساز فرهنگ مناسب سازمان باشد ضروری ست.نتیجه آن که نیل به اهداف نظام مدیریَت عملکرد مستلزم توجَه بیشتر به بستر سازی در زمینه های کیفیَت خدمات ارائه شده، عملکردی نمودن پرداخت ها و جلب رضایت مشتریان می باشد.
Introduction: The performance management unavoidably is required for each social organization, and presently hospitals as social organizations require the establishment of the performance management to preservation of resources to provide health and treatment services. Methods: The present study is aimed to evaluate the performance management system of the Amiralmomenin (P.B.U.H) Hospital's employees of Semnan county during a 3-year period of establishment this system The Balanced Score Card method was used for evaluation of this system, which determines the results achieved through allocating scores in four axles including: customers, internal processes, financial, and innovation & growth. The 'customers' axle determines the objectives such as the patients' satisfaction, reduction of complaints, and increase of motivation in the employees. The 'internal processes' axle determines objectives such as improving the productivity and quality of the offered services. The 'financial' axle determines objectives such as performance-based payment and reduction of expenses and the 'Innovation & Growth' axle covers objectives such as increasing the information level of the personnel, improving the educational level, and increasing the stability rate of the employees. Findings:In the 'customers' axle, with customers' satisfaction being equal to 89.6%, complaints equal to 0.29%, and employees' satisfaction equal to 35.3%, the score of the 'customers' axle was estimated at 41.5. Related with the 'internal processes' axle, considering the percentage of different parameters such as Productivity of Services (73.55%), and Qualitative Deficiency of the Offered Services (0.57%), obtaining 0.6 negative scores. So that, the total score of the 'internal processes' axle was equal to 36.4. In the 'financial' axle, the performance-based payments allotted 16.6% to it, and so, the score of the 'financial' axle was equal to 16.6. In the 'innovation and growth' axle, considering the percentage of elements such as the Increased Information Level of the Personnel (100%), Increased Educational Level of the Personnel (39%), and the Stability Rate of Employees (89.4%), the total score of this axle was equal to 89.1. Conclusion:The highest score assigned to the Innovation;Growth axle and the other aspects including the customers satisfaction, internal processes, and financial axles occupy the lower positions and scores respectively. Therefore, this system left the lowest success record in related with the 'financial' matter that considering the focus of this system on the ô°û 9 / ؛یپ°û 52 / پü³ 5831 performance-based payments. Weakness of the system is more observable in this axle. For the establishment of the system, achieving the participation of the employees and the managers- and not being disappointed due to failures in the initial executive stages through convening- educational-justification sessions, is necessary. As a result, to realization the goals of the Performance Management System, it is necessary to pay more attention to making the bed for improving the quality of the offered services, establishing performance -based payments, and meeting the satisfaction of the customers.
Balanced Score Card, Customers, Internal Processes, Innovation & Growth, Financial
کارت امتیازی متوازن، مشتریان،فرایندهای درون سازمانی،رشدونوآوری،بعد مالی .
47
54
http://jha.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3-201&slc_lang=fa&sid=1
2009/05/62009/05/62009/05/62009/05/62009/05/62009/05/9
1388/2/19
A
Barati
احمد
براتی مارانی
0031947532846005265
0031947532846005265
Yes
M
Maleki
محمدرضا
ملکی
0031947532846005266
0031947532846005266
No
M
Golestani
مینا
گلستانی
0031947532846005267
0031947532846005267
No
A
Imani
علی
ایمانی
0031947532846005268
0031947532846005268
No
fa
مقایسهءکیفیَت زندگی مرتبط با سلامت بیماران همودیالیزی وافراد سالم
A comparative study on health related quality of life in hemodialysis patients and healthy people
مقدَمه: نارسایی مزمن کلیه بیمار را در معرض مشکلات و عوارض بسیار قرار می دهدکه درنهایت کیفیَت زندگی تأثیر می گذارد.هدف این پژوهش مقایسه ی کیفیَت زندگی بیماران تحت همودیالیز و افراد سالم مراجعه کننده به بخش همودیالیز مرکز آموزشی درمانی بیمارستان های امام خمینی(ره)و فاطمه الزهرا(س) شهرستان ساری در سال 1386 بوده است. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی - مقایسه ای 100 نفر از بیماران همودیالیزی ؛ و 100نفر افراد سالم همسان سنی و جنسی بیماران،از همراهان سایر بیماران به صورت تصادفی انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطَلاعات پرسشنامه ای مشتمل بر دو بخش : مشخصات دموگرافیک و پرسشنامه عمومی کیفیَت زندگی (SF-36) است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی، آزمون تی مستقل،مک نمار،کای اسکوئر و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. یافتهها: میانگین سنی بیماران 41/55 و میانگین سنی افراد سالم 16/55 می باشد. بخش عمده ی بیماران دارای سطح تحصیلات پایین،متأهل،ساکن شهر،و دارای وضعیَت اقتصادی متوسط می باشند.همچنین در تمامی خرده سنجش های کیفیَت زندگی بین بیماران و افراد سالم اختلاف معنی داری وجود دارد(P<0.05) . از بین متغیر های دموگرافیک بیشترین ارتباط بین سطح تحصیلات و نمرات خرده سنجش های کیفیَت زندگی برقرار است. نتیجه گیری: با توجَه به علاقه ی روز افزون به مقوله ی کیفیَت زندگی؛وشیوع نارسایی های کلیوی منجرَ به همودیالیز در سطح کشور از مطالعات مرتبط با اندازه گیری کیفیَت زندگی بیماران همودیالیزی به عنوان مبنایی برای برنامه ریزی خدمات به این دسته از بیماران می توان بهره جست.
Introduction: End stage renal disease affects many aspects of the hemodialysis patients life, and finally affects their health relate quality of life .The aim of this study was comparison between the hemodialysis patients and healthy population in the Fatima Zahra and Imam Khomeini hospital of Sari.(2007-2008). Methods: We interviewed and completed the SF-36 questionnaires for 100 hemodialysis patients and 100 healthy people and collected data were analyzed by SPSS 15 software, with McNemar, Pearson, chi- square, and independent t-test. Results: Mean age for patients was 55.41 and for healthy people 55.16 years. Patients were mostly with low education, urban residents, and intermediate socio-economic class. Mental health score was the top and the role emotional scores the least aspects of patients' quality of life. In addition there was significant difference between patients and healthy people scores on every subscale in quality of life. Conclusions: The results showed that there is necessity for socioeconomic support and counseling activities for patients with hemodialysis.
Hemodialysis, SF-36, quality of life
همودیالیز، کیفیَت زندگی، پرسشنامه SF-36.
55
62
http://jha.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3-202&slc_lang=fa&sid=1
2009/05/62009/05/62009/05/62009/05/62009/05/62009/05/92009/05/9
1388/2/19
A
Pakpour
امیر
پاکپور حاجی آقا
0031947532846005269
0031947532846005269
Yes
D
Panahi Ch
داود
پناهی چناقبلاغی
0031947532846005270
0031947532846005270
No
M
Yekaninejad
میرسعید
یکانی نژاد
0031947532846005271
0031947532846005271
No
F
Ebadi Fard Azar
فربد
عبادی فرد آذر
0031947532846005272
0031947532846005272
No
H
Izy
حسین
ایزی
0031947532846005273
0031947532846005273
No
fa
بررسی عوامل مؤثر بر مدت اقامت بیماران عروق کرونر در بیمارستان شهید مدنی(قلب) تبریز-1385
Factors affecting coronary artery patients hospital length of stay of Tabriz Madani hospital 2005-2006
مقدَمه :با توجَه به کمبود مراکز درمانی ،کارمند ،امکانات ، تجهیزات و هزینه های روز افزون خدمات درمانی ، بهینه کردن طول مدت اقامت(Los ) و عوامل اثر گذار بر آن اهمیَت ویژه ای دارد.اشغال تخت و اقامت طولانی و غیر ضروری بیمار علاوه بر اتلاف منابع انسانی و استهلاک تجهیزات موجب تحمیل هزینه های اضافی به بیمار می شود.هدف این مطالعه تعیین رابطه ی بین طول مدت اقامت بیماران با نوع پذیرش ، خصوصیات دموگرافیک بیماران و خصوصیات پزشک معالج است. روش بررسی:این مطالعه از نوع توصیفی-تحلیلی ست. نمونه مورد مطالعه 349 پرونده ی پزشکی بیمارانی ست که در بیمارستان قلب(مدنی) تبریز عمل جراحی بای پس عروق کرونری داشته اند.داده های مربوط به بیماران به وسیله ی چک لیست از پیش طراحی شده، و داده های مربوط به پزشکان معالج از طریق مصاحبه و پرسشنامه کتبی گردآوری شد و با استفاده از نرم افزار آماری SPSS تحلیل شد. یافته ها:از 349 بیمار مورد بررسی 4/70درصد مرد و 6/29 درصد زن بودند. نحوه پذیرش 261 بیمار به صورت الکتیو بود؛Los این بیماران 5.38 روز کمتر از Los بیماران فوریَتی بود(001 /> P).بین Los و وضعیَت بیمار هنگام ترخیص شامل بهبودی ، بهبودی نسبی و فوت ارتباط معنی دار وجود داشت (01/0 P P). میانگین Los محاسبه شده ازپرونده ها 15.58روزبود.این ارقام با استفاده از فرمول براورد زمان مترقبه 72/10روز محاسبه شد. نتیجه گیری: آنچه جراحان از Los بیمارانشان انتظار دارند حدود 5 روز کمتر ازواقعیت است. در جهت بهبود شاخص Los در این بیمارستان باید اقداماتی انجام گیرد.
Introduction: Due to the scarcity at health facilities, personnel, equipments, and progressive increase in health services costs, improving the length of stay (LOS) in hospitals, and factors affecting the LOS becomes much important. Bed occupancy, longer and unnecessary LOS is a waste of resource, and increase if OPP. This study carried out aimed to determine whether there is a relationship between LOS and type of admission, demographic characteristics of patients and physicians. Methods: This is a descriptive-analytic study. The sample- size includes 350 documents of coronary artery patients undergone bypass surgery in Madani hospital (Tabriz), patients' information gathered by check lists, and physicians related information by direct interview. Results: There were 70.4% men and 29.6% women 261 patients with elective admissions, whose mean LOS were 5.38 days less than of emergency room admissions. We found a meaningful relation between patients, LOS and type of admission (p<.001). Also there was a meaningful relation between patients LOS and patients situation at the time of discharge (p<.01) .Our findings indicate that there was a reverse relation between number of surgery operations per surgeon and patients' LOS and between patients LOS and surgeon professional work(job) out of hospital (p<.01) . Patients document show that average Los is 15.58 days, this is not compatible with the LOS calculated using time formula: 10.72 days. Conclusions: What surgeon believes as to be patients LOS is 5 days less than what actually happens. Considering our findings for elderly the LOS should be reduced and thereby home ô°û 9 / ؛یپ°û 52 / پü³ 5831 care and community care must be taken in to account. On time diagnosis and hospitalization and as well as contracting with nonacademic surgeons is recommend.
Length Of Stay (LOS), Hospital, Coronary artery patients
طول مدت اقامت(Los)، بیمارستان،بیماران عروق کرونر.
63
68
http://jha.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3-203&slc_lang=fa&sid=1
2009/05/62009/05/62009/05/62009/05/62009/05/62009/05/92009/05/92009/05/9
1388/2/19
R
Vahidi
رضاقلی
وحیدی
0031947532846005262
0031947532846005262
Yes
H
Kushavar
حسین
کوشاور
0031947532846005263
0031947532846005263
No
R
Khodayari
رحیم
خدایاری
0031947532846005264
0031947532846005264
No